Stakeholder-Rolle »Studierende*r« (STR-10)

Beschreibung: Studierende*r an einer Hochschule oder Universität, egal welchen Studiengangs
Stakeholder mit dieser Rolle: Studierende
Datenerhebungen für diese Stakeholder-Rolle: SV-1: Dokumentation jedes Kontakts mit dem DiveKit zur Sammlung von Input für dessen Weiterentwicklung aus Studenten-Sicht.
Wo tritt diese Stakeholder-Rolle als Aktor auf?: UC-8: Feedback-Obergrenze setzen; UC-9: Gamification; UC-11: Informationen anfordern; UC-12: Lösungen einreichen; UC-16: Verbessertes Feedback; UC-1: Allgemeines Feedback; UC-2: Anzeige der Deadline; UC-3: Aufgabe einreichen; UC-4: Barrierefreiheit; UC-6: Darkmode; UC-7: Feedback suchen; UC-13: Rückfrage stellen; UC-15: User Preferences Bearbeiten; US-3: Anzeige der Deadline; US-30: Verbesserung des Feedbacks; US-1: Aktivierung des Darkmodes; US-2: Allgemeines Feedback; US-14: Einstellung der Barrierefreiheit (Symbol); US-20: Lernmotivation bei Fehlern; US-21: Lernmotivation durch die Arbeit mit dem DiveKit; US-16: Feedback-Obergrenze erreicht; US-32: Warnung über Feedback-Obergrenze; US-24: User Story Medienbruch
History: (v1) 2021-07-27 - initially created

Rollenbeschreibung

Die Rolle Studierende*r beschreibt die Gesamtheit aller Studierenden, egal in welchem Studiengang. In Unter-Rollen wird noch nach Informatik-nahen und Informatik-fernen Studierenden ausdifferenziert, da dies einen Unterschied bei der Vertrautheit mit gewissen Tools macht. s