Alle Haupt- und Unterziele
Für einige Ziele sind auch Unterziele definiert. Hauptziele sind fett, Unterziele eingerückt darunter
dargestellt.
Nur Hauptziele anzeigen
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GO-1 |
Altes Feedback zu Tests weiterhin bereitstellen |
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GO-4 |
Austausch und Reviews von Studierenden untereinander |
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GO-5 |
Automatisches Update |
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GO-7 |
Barrierefreiheit |
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GO-8 |
Beibehalten einer konsistenten Geschichte |
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GO-9 |
Benachrichtigungskanal frei wählbar |
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GO-11 |
Bereitstellung von User Preferencen |
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GO-13 |
Betreuung von Studierenden |
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GO-10 |
Beratungsleistungen online anbieten |
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GO-31 |
Hilfe für Studenten bei Aufgaben Bearbeitung |
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GO-54 |
Präsentieren von Lösungen von Matheaufgaben |
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GO-55 |
Qualitativ hochwertigen Betreuung für Studenten |
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GO-58 |
Rückfragen zu Aufgaben |
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GO-14 |
Betrugsversuche verhindern |
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GO-16 |
Das Tool robuster machen |
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GO-19 |
Die Aufgaben müssen die gleiche Schwierigkeit aufweisen |
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GO-20 |
Einarbeitungszeit verringern |
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GO-23 |
Einfachere Stuktur der Testseiten für einen besseren Überblick |
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GO-24 |
Entlastung bei der Arbeit |
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GO-6 |
Automatisierte Interaktion mit dem System |
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GO-15 |
Das Erstellen von Aufgaben erleichtern |
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GO-17 |
Das generieren von Datensätzen |
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GO-21 |
Eindeutige Pseudonyme der Korrigierenden |
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GO-26 |
Erstellung eines Notenkorridors für Fallberichte |
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GO-36 |
Korrektur von Aufgaben erleichtern |
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GO-56 |
Qualitative Unterstützung bei Auswertung von Projektarbeiten |
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GO-27 |
Feedback zu studentischen Leistungen |
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GO-30 |
Gewährleistung der Interaktivität des Systems |
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GO-34 |
Kommunikation zwischen den Anwendern |
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GO-37 |
Lokale Tests für Aufgaben der Studenten |
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GO-38 |
Manuelle Prüfung anstoßen |
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GO-40 |
Medienbrüche entfernen |
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GO-41 |
Moderne Programmiertechniken |
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GO-25 |
Erlernen neuer Sprachen nach Problemstellung |
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GO-42 |
Moderne Programmiertechniken - Agilität |
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GO-43 |
Moderne Programmiertechniken - Formale Notation |
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GO-44 |
Moderne Programmiertechniken - IDEs |
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GO-45 |
Moderne Programmiertechniken - Programmierpraktiken |
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GO-46 |
Moderne Programmiertechniken - Projektmanagement |
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GO-47 |
Moderne Programmiertechniken - Versionierungstools |
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GO-52 |
Nachhaltigen, verständlichen Code schreiben |
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GO-48 |
Motivation von Studierenden |
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GO-32 |
Hoeherer Codinganteil im Praktikum |
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GO-49 |
Motivation von Studierenden - Extrinsisch |
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GO-50 |
Motivation von Studierenden - Intrinsisch |
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GO-51 |
Möglichkeit zum anonymen Üben |
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GO-53 |
Open Source Entwicklung |
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GO-57 |
Relevante Informationen Anzeigen |
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GO-59 |
Studenten auf Klausur vorbereiten |
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GO-61 |
Umfangreicheres Feedback zu den Tests für die Studierenden |
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GO-62 |
Unterstützung durch Bereitstellen von weiterführende Informationen und Materialien |
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GO-63 |
Unterstützung von Gruppenarbeit |
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GO-65 |
Verbessern der Lösungsqualität |
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GO-66 |
Verbesserte Darstellung der Testseite |
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GO-67 |
Verbesserte Sprachunterstützung |
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GO-64 |
Unterstützung von kontextbezogenen oder zusätzlichen Texten |
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GO-68 |
Verbesserte Unterstützung von grammatikalischen Ausdrücken |
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GO-69 |
Verbesserung von Berechenbarkeit und Organisation |
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GO-12 |
Bessere Vermittlung der Wartezeiten |
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GO-73 |
Wechseln zwischen Meilensteinen |
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GO-70 |
Verhindern, dass Studenten gegen das Tool arbeiten. |
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GO-74 |
Weiterentwicklung des Divekit |
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GO-75 |
Zitieren beim Abschreiben |
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GO-78 |
Zusammenfassung verschiedener auftretender Fehler |
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GO-28 |
Fehler automatisch erkennen |
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GO-29 |
Fehlerhafte Konfiguration von Umgebungseinstellungen |
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GO-71 |
Verständliche Fehlermeldungen |
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GO-79 |
verschiedene Aufgabentypen sollten zur Verfügung stehen |
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GO-2 |
Aufgaben ermöglichen, die aufeinandern aufbauen |
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GO-3 |
Aufgaben mit DevOps-Bezug |
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GO-22 |
Einfache Individualisierung von Aufgaben |
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GO-33 |
Interpretierbare Aufgaben ermöglichen |
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GO-35 |
Komplexe Aufgaben ermöglichen |
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GO-39 |
Mathematik Aufgaben sollten zur Verfügung stehen |
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GO-60 |
UML Aufgaben prüfen |
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GO-76 |
Zufällig erstellte Mini-Cases (Fallstudien) sollten zur Verfügung stehen |
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GO-77 |
Zuordnungsaufgaben sollten zur Verfügung stehen |
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GO-18 |
Das generieren von Lösungen für generierte Datensätzen |
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GO-72 |
Vorbedingung von Aufgaben Testen |