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Incomprehensible

Inconsistent / source missing / very brief

Fitting but superficial

Well researched, stakes described in detail

       

Stakeholder »Studierende (Gruppe)« (ST-8)

Stakeholder-Rolle, zu der dieser Stakeholder gehört
STR-10: Studierende*r
Beziehung zum Projekt
Verwenden DiveKit in Rahmen eines Praktikums
History
(v1)   2021-05-06 - created initially
(v2)   2021-07-29 - ToDos eingearbeitet. Max Maier wurde durch Studierende ersetzt. Beschreibung angepasst.
Errors, Warnings, Todos
w   w534: Gibt es kein Interview für diesen Stakeholder?
t   (sbe) Für eine Stakeholderbeschreibung würde schon ein viel kürzerer Text reichen. Relevanz für Studierende ist gegeben, weil ST1/2 Pflichtfächer sind, das reicht. Alles weitere muss ja erst erhoben werden - siehe die Workshops.
t   (tza) (Antwort) Ich habe aus Max Maier 'Studierende' gemacht. Ich hoffe, es ist ok. Was die Beschreibung angeht, habe ich das etwas angepasst. Ich habe diesem Stakeholder geschrieben, wo die Workshops mit QQ2-Studenten noch nicht stattgefunden hatten. Einige Überschriften habe ich dem Methodentraining des Teams entnommen.

Steckbrief

Studierende an der TH Köln, die mit dem DiveKit in Rahmen eines Praktikums in Berührung kommen.

Ziele

Interesse

Die Studierende sind interessiert, dass das DiveKit einwandfrei funktioniert und sie nicht viel Zeit für das Auseinandersetzen mit dem Tool verlieren.

Relevanz

Hochrelevante Stakeholder, da sie die Hauptnutzer des Systems sind.

Entscheidungsbefugnis

Kaum direkter Einfluss auf den Entscheidungsprozess während der Entwicklung.