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FR-36 |
Individualisierte Aufgaben haben einen Vergleichbaren Schwierigkeitsgrad |
Jannis Lüchtefeld |
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GO-31 |
Hilfe für Studenten bei Aufgaben Bearbeitung |
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GO-54 |
Präsentieren von Lösungen von Matheaufgaben |
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GO-26 |
Erstellung eines Notenkorridors für Fallberichte |
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GO-70 |
Verhindern, dass Studenten gegen das Tool arbeiten. |
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GO-17 |
Das generieren von Datensätzen |
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GO-18 |
Das generieren von Lösungen für generierte Datensätzen |
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INT-12 |
Interview mit »n. n. Prof« (17.05.2021) |
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PRS-10 |
Martin Kramüller (Sample, Löschen wenn fertig) |
Stefan Bente |
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PRS-14 |
Siegmund Heinrich |
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RV-17 |
use case |
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RV-18 |
use case |
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SCN-11 |
Sample-Szenario - Löschen, wenn fertig |
Stefan Bente |
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SCN-5 |
Einfache Individualisierung von Aufgaben |
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ST-11 |
n. n. Prof |
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STR-8 |
Professor für Mathematik |
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SYC-20 |
Python |
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UC-10 |
Gleiche Schwierigkeit |
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UCD-3 |
Use-Case-Diagramm zu funktionaler Anforderung »Individualisierte Aufgaben haben einen Vergleichbaren Schwierigkeitsgrad« |
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US-13 |
Einpflegen von Aufgaben in das DiveKit |
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WS-2 |
Sammeln von Ideen für Weiterentwicklung des DiveKit aus Studenten-Sicht mit Walt Disney Methode |
André Hahn, Christopher Poloczek, Henning Buhl, und Pascal Schorde |