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Incomprehensible

Inconsistent / source missing / very brief / not needed

Fitting but superficial / stakeholder rather than role

Well researched, stakes described in detail

       

Stakeholder-Rolle »Lehrende*r« (STR-4)

Beschreibung
Lehrende*r an einer Hochschule
Stakeholder mit dieser Rolle
Christian Kohls
Fabian Krampe
Prof. Dr. Monika Engelen
Marco Reitano
n. n. Prof
n. n. Prof 1
n. n. Prof 4
Datenerhebungen für diese Stakeholder-Rolle
INT-2: Interview mit »Christian Kohls« (17.12.2020)
INT-11: Interview mit »Fabian Krampe« (12.05.2021)
INT-9: Interview mit »Prof. Dr. Monika Engelen« (11.05.2021)
INT-1: Interview mit »Marco Reitano« (21.01.2020)
INT-12: Interview mit »n. n. Prof« (17.05.2021)
INT-6: Interview mit »n. n. Prof 1« (10.05.2021)
INT-8: Interview mit »n. n. Prof 4« (10.05.2021)
Wo tritt diese Stakeholder-Rolle als Aktor auf?
PRS-1: Albert Ernst
UC-10: Gleiche Schwierigkeit
UC-8: Feedback-Obergrenze setzen
UC-14: Tutorial vorschlagen
US-13: Einpflegen von Aufgaben in das DiveKit
US-8: Bearbeiten eines Tutorials
US-31: Vorschlagen eines Tutorials
US-4: Anzeigen der Ergebnisse
US-18: Feedback-Obergrenze überwachen
US-17: Feedback-Obergrenze setzen
History
(v1)   2021-07-22 - initially created
(v2)   2021-07-27 - changed into top Level role and renamed to "lehrende", to keep name konsistent (sbe)

Rollenbeschreibung

Die Rolle Dozent repräsentiert allgemein Dozierende die an einer Hochschule (Universität, Fachhochschule, Volkshochschule) bzw. an Einrichtungen tätig sind, die besonders den Tertiär- oder Quartärbereich abdecken.