Nonsense
Inconsistent / irrelevant / very brief
Confusing / redundant / severe formal flaws / quite brief
A bit superficial / slightly inconsistent / quite short / visible formal flaws
Good, but ... a bit short / minor formal flaws
Comprehensive, well defined, formally fine
Use-Case-Diagramm zu funktionaler Anforderung »Obergrenze für Feedback« (UCD-9)
- gehört zu funktionalem Requirement
- FR-45: Obergrenze für Feedback
- History
- (v1) 2021-07-23 - initially created
- (v2) 2021-07-23 - Review-Anmerkungen eingearbeitet
- (v3) 2021-07-29 - added Detailed UC. Use Case Benachrichtigung durchlesen durch Benachrichtigungen anzeigen ersetzt. Beschreibung etwas erweitert.
Diagramm
Folgende Use Cases sind im nachfolgenden Diagramm dargestellt. Wenn es zu einem Use Case eine ausführliche Version mit Szenarien gibt, so ist diese verlinkt.
- Feedback-Obergrenze setzen (UC-8)
- Obergrenze setzen
- Feedback anfordern
- Feedback geben
- Aufgabe bearbeiten
- Feedback einarbeiten
- Benachrichtigungen anzeigen
Beschreibung
Die funktionale Anforderung „Obergrenze für Feedback setzen“ hängt von vielen anderen Prozessen ab.
Der Hauptanwendungsfall dieser Anforderung ist “Obergrenze setzen”. Dies wird von einem Lehrenden ausgelöst.
Die Obergrenze wird für Anzahl von Feedback-Anfragen gesetzt, deswegen muss zuerst möglich sein Feedback anzufordern. Der Student kann das Feedback anfordern. Der Lehrende ist dagegen verpflichtet auf die Anfrage antworten bzw. das Feedback geben (aber aus Systemsicht wird es nicht erzwungen). Außerdem arbeitet der Student das Feedback ein, was ein Spezialfall von “Aufgabe bearbeiten” ist. Sowohl der Student als auch der Lehrende werden über neue Feedback-Anfrage/-Antwort benachrichtigt. Das System übernimmt diese Benachrichtigungsfunktion. Die Benutzer können die Benachrichtigungen im System einsehen.