Nonsense
Inconsistent / irrelevant for project
Slightly confusing wording / redundant / cliché / not very authentic / formally flawed
A bit superficial / quite brief / some redundant or irrelevant actions
Content very good, minor formal flaws
Content & form perfect
Szenario »Sorgen um Betreuung der Studenten« (SCN-13)
tbd. Szenariotyp
- Persona für dieses Szenario
- pritter (tbd. - als Link)
- Andere Szenarien für diese Persona
- tbd
- History
- (v1) 2021-05-28 - initially created
- (v2) 2021-07-23 - Applied TODOs from review
Beschreibung
Peter fängt um 7:30 mit der Arbeit an (1). Seine heutigen Aufgaben sind:
- manuelle Korrekturen von Diagrammen
- das Entwerfen des nächsten Meilensteins
- Hilfestellungen geben, falls er spontan über Discord kontaktiert wird
Peter fängt an die Diagramme zu korrigieren (2). Viele Studenten haben bereits mehrfach ein Diagramm zur manuellen Überprüfung eingereicht und Peter hatte kaum Zeit den neuen Meilenstein vorzubereiten (3). Daher muss Peter ganze 32 Diagramme korrigieren und ein individuelles Feedback hinterlassen (4). Um 12:30 merkt er, dass noch 14 Diagramme zu korrigieren sind aber der neue Meilenstein noch nicht fertig ist (5).
Aus Zeitdruck beschließt er die Korrekturen erstmal bei Seite zu legen und den nächsten Meilenstein fertigzustellen, da dieser auch noch abgesegnet werden muss (6). Je später es wird, desto mehr Studenten brauchen seine Hilfe und schreiben ihn über Discord an (7). Das unterbricht ihn immer wieder bei der Arbeit an dem neuen Meilenstein (8).
Er merkt, dass die Studenten immer wieder die gleichen Fragen stellen und nicht miteinander kommunizieren (9). Da der neue Meilenstein aber unbedingt heute noch fertig werden muss und er die letzten Tage nicht an diesem Arbeiten konnte, muss er jetzt die Hilfestellung zurückstellen, um den Meilenstein abzuschließen (10). Das passiert, weil Studenten immer erst am Ende des Meilensteins mit Fragen zu ihm kommen,
Das findet Peter sehr schade (11). Er kann den Studenten aus zeitlichen Gründen nicht so helfen wie er es gerne würde (12). Er schafft es gerade so die ausstehenden Diagramme zu korrigieren und den Meilenstein zur Absegnung abzuschicken (13). Am Ende des Tages sieht er, dass einige Studenten immer noch Fragen hatten, aber oft die Gleichen (14).
Da es so viele Studenten gibt, aber einfach nicht genügend Zeit für die individuelle Betreuung ist, kommt es manchmal zu solchen Situationen (15). Peter hat große Sorgen, dass dieser Trend dazu führt, die Studenten immer schneller und effizienter “abzufertigen”, was das Praktikum angeht (16). Die fehlende Gruppenarbeit verschlimmert dies nur noch weiter (17).