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Nonsense

Inconsistent / irrelevant / redundant / very brief

OK, but rather brief

Comprehensive, detailed, to the point

       

Formales Review »scenario« (RV-10)

History
(v1)   2021-07-27 - initially created
(v2)   2021-07-27 - added author comment
(v3)   2021-07-28 - added review input

Review-Protokoll

Referenz Reviewer-Kommentar Autor-Kommentar
Allgemein Erster sich doppelnder Satz als Ausgangslage titulieren  
Allgemein Nun als Satzanfang reißt den Leser aus der Ausgangslage heraus. Anfänge eventuell mit Emilia versucht sich etc. ersetzen  
Satz 1 Will Emilia teilnehmen oder tut sie das bereits. Beispiel siehe unten Wurde angepasst
Satz 2 Zeitraum hier nicht wichtig. Beispiel siehe unten Wurde angepasst
Hauptszenario Sätze 3-7 Etwas präzisieren. Beispiele siehe unten Teilweise übernommen
Hauptszenario Satz 6 Typo Die Betreuende Person => Die betreuende Person  
Satz 15 Vorschlag Umformulierung. Beispiel siehe unten War nicht vorhanden
Alternativszenario 2 Satz 16 Typo auführliche => ausführliche  
Negativszenario Satz 16 Rahmenhandlung nicht wiederholen, Satz streichen Wurde gestrichen
Negativszenario Satz 17 Rahmenhandlung nicht wiederholen, Satz kürzen Wurde gestrichen
Negativszenario Satz 18 am Montag bedeutet, dass ein Wochenende dazwischen liegt Wurde angepasst
Negativszenario Satz 18 noch einmal suggeriert, dass Emilia im Discord bereits gefragt hat Wurde angepasst
Negativszenario Satz 19 Typo über sehen => übersehen Wurde durch die Änderung ersetzt
Negativszenario Sätze 19-21 Grund: übersehen würde ich streichen Wurde gestrichen

Rahmenhandlung

Satz 1: - Emilia nimmt am Praktikum von Softwaretechnik 1 in diesem Semester teil.

Satz 2: - Während der Bearbeitung der Aufgaben im DiveKit stößt Emilia auf Probleme bei der Nutzung des Tools.

Hauptszenario

Satz 3: - Sie versucht über Discord eine betreuende Person zu erreichen.

Satz 4: - Nach kurzer Zeit meldet sich eine betreuende Person bei ihr.

Satz 5: - Beide treffen sich in einem Discord Sprachkanal.

Satz 6: - Die betreuende Person kann Emilias Probleme beheben.

Satz 7: - Sie kann mit der Bearbeitung der Aufgabe beginnen/fortsetzen.

Negativszenario

Satz 17: - Emilia versucht per E-Mail eine betreuende Person zu erreichen.

Satz 18 - Da sie nach drei Tagen keine Reaktion auf ihre E-Mail erhalten hat, stellt sie ihre Fragen in Discord.

Satz 19: - Nachdem Emilia weitere zwei Tage auf eine Rückmeldung gewartet hat, versucht sie es nun bei ihren Kommilitonen.

Satz 20: - Diese können ihr allerdings auch keine Hilfe geben.

Satz 21: - Sie kann die Aufgabe nicht bearbeiten.